ثمة أعراض وعلامات تعبّر عن اضطراباتٍ في التعلّم
لاسيما
في
مرحلة الطفولة المبكرة، إليكِ في ما يلي الأبرز
بينها:
1- عجز الطفل عن تنسيق حركاته أثناء المشي وممارسة
الرياضة
والأنشطة الأساسية الأخرى على غرار حمل
القلم
وربط
شريط الحذاء، إلخ.
2- الصعوبة في فهم وتفسير أصغر التعليمات
وأبسطها.
3- الصعوبة في التمييز بين اليمين واليسار،
والميل
إلى عكس الحروف أو
الأرقام.
4- عجز الطفل عن إدراك مفهوم الزمان والاختلاف بين
الأمس
واليوم والغد، إلخ.
5- وضع الكتب والوظائف المدرسية والأغراض الأخرى
في غير موضعها.
6- الصعوبة في تذكر ما قيل له من دقائق قليلة.-
انعدام قدرة الطفل
على
إتقان القراءة والكتابة واللفظ ومهارات أخرى
مماثلة.
إن لاحظتِ أي من هذه العلامات على طفلك، وراقبتها عن
كثب ووجدتِ
بأنها مستمرة معه منذ فترة، فسيكون عليكِ أخذه في
زيارة إلى الطبيب
ليكشف عليه.
وإن ثبت ظنّكِ، لا تهلعي، فطفلكِ لا يعاني من اختلال
عقلي
وكل ما
يحتاج إليه هو مقاربة مختلفة إلى حدّ ما
من الناحية التعليمية والتربوية.
ليست هناك تعليقات:
إرسال تعليق